НОРМАТИВНО - ПРАВОВА БАЗА

Закон України щодо протидії булінгу

Закон України про запобігання та протидію домашньому насильству

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протиидії булінгу (цькуванню) "

Порядок взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству  і  насильству за ознакою статі 

 Наказ МОН України «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами» 

Кодекс Безпечного освітнього середовища НВК "Первоцвіт"

План заходів з попередження жорстокого поводження з дітьми, булінгу та насильства у сім'ї  в УПШ "Первоцвіт" на 2024 рік

Лист Міністерства соціальної політики України від 29.12.2018 №27/0/2-19/57 «Про постанову Кабінету Міністрів України від 03.10.2018 №800» та методичні рекомендації щодо реалізації постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, у тому числі таких, що можуть загрожувати їх життю та здоров’ю»

 

Анкета для бесіди з булером

 

РЕЄСТРАЦІЯ НА ОНЛАЙН-КУРС З ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

 

Сайт ЮНІСЕФ для дітей і дорослих про протидію булінгу

Урядовий сайт для юних громадян

Про затвердження Державної соціальної програми “Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини” на період до 2021 року

 

Як боротися з булінгом: поради для дітей

 

Як зупинити булінг : поради для батьків

 

Корисні посилання щодо теми антибулінгу

 

Пам'ятка для батьків : Діти. Інтернет. Мобільний зв'язок. 

 

Що таке БУЛІНГ?

Булінг (bullying, від анг. bully – хуліган, забіяка) – це агресивна і вкрай неприємна свідома поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском. 67% дітей стикалися з булінгом в школах в тих чи інших проявах.

Булінг буває:

• фізичний: штовхання, підніжки, зачіпання, бійки, стусани, ляпаси, «сканування» тіла, нанесення тілесних ушкоджень;
• економічний: крадіжки, пошкодження чи знищення одягу та інших особистих речей, вимагання грошей;
• психологічний: принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, міміка обличчя, поширення образливих чуток, ізоляція, ігнорування, погрози , жарти, маніпуляції, шантаж;
• сексуальний: принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, прізвиська та образи сексуального характеру, зйомки у переодягальнях, поширення образливих чуток, сексуальні погрози, жарти;
• кібербулінг: приниження за допомогою мобільних телефонів, інтернету, інших електронних пристроїв.

 Згідно з КУпАП булінг учасника освітнього процесу тягне за собою накладання штрафу від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів або від 20 до 40 годин громадських робіт. Якщо булінг вчинено групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, штраф становитиме від 100 до 200 неоподатковуваних мінімумів або громадські роботи від 40 до 60 годин. Булінг, вчинений малолітньою або неповнолітньою особою, тягне за собою накладання штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють.

 

ЯКЩО ВАША ДИТИНА СТАЛА ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ

• Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину;
• Поговоріть з дитиною, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові її вислухати і допомогти;
• Запитайте, яка саме допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації;
• Поясніть дитині, до кого вона може звернутися за допомогою у разі цькування (психолог, вчителі, керівництво школи, старші учні,  батьки інших дітей, охорона );
• Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагайте належного її урегулювання;
• Підтримайте дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може зайняти деякий час.

У разі, якщо вирішити ситуацію з булінгом на рівні школи не вдається – повідомте поліцію! Захистіть свою дитину від цькування!

 

ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ БУЛІНГУ

• Втрутитися і припинити цькування – булінг не слід ігнорувати;
• Зайняти нейтральну позицію в суперечці – обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонувати дітям самостійно вирішити  конфлікт;
• Пояснити, які саме дії Ви вважаєте булінгом і чому їх варто припинити;
• Уникати в спілкуванні слів «жертва» та «агресор», аби запобігти тавруванню і розподілу ролей;
• Повідомити керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася і вимагати вжити заходів щодо припинення цькування.

Пам’ятайте, що ситуації з фізичним насильством потребують негайного втручання!

Алгоритм дій працівників закладу освіти у разі виявлення ознак чи фактів булінгу серед учасників освітнього процесу

 

Алгоритм реагування в закладі освіти на випадки домашнього насильства

У разі виявлення фактів насильства

Крок 1. Організація соціально-психологічного супроводу постраждалого, надання медичної допомоги (у разі потреби). Дотримання принципу конфіденційності.

Крок 2. Протягом доби за допомогою телефонного зв’язку, електронної пошти інформувати уповноважений підрозділ органу Національної поліції, службу у справах дітей, територіальний відділ освіти.

Крок 3. Фіксування необхідної інформації в журналі реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства та насильства за ознакою статі (закладу освіти) за формою згідно з додатком 3 Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству  і  насильству за ознакою статті затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22.08.2018 №658.

Крок 4.  Організація корекційної роботи психологічної служби, соціально-педагогічний супровід з жертвою та її кривдником.

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧНІВ УПШ "Первоцвіт"

Відповідальна особа за здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства та отримання заяв, повідомлень від постраждалої особи або інших осіб -  педагог-організатор Олена ЛАЩИК. Робочий телефон для звернень - (0312) - 66-31-76

 

 

 

 

 

 

Скарбниця педагогічного досвіду

Ужгородської

початкової школи "Первоцвіт"

 

 

 

 

КОЛОДКО МАРГАРИТА ЮРІЇВНА 

Спеціаліст вищої категорії. Педагогічне звання вчитель–методист” "Відмінник освіти України”. Стаж педагогічної роботи 36 років

Аспекти педагогічної діяльності

1. Участь у міських і обласних педагогічних заходах. 

2. Робота з обдарованими дітьми.

3. Реалізація принципу доступності у навчанні учнів 6–10 років. 

Педагогічна творчість

М.Ю. Колодко підготувала до друку методичні посібники:

1. "Щоб математика була цікавою і доступною” (1–2 клас ) 

2. "Розв’язування задач із логічним навантаженням” (1–2 частини) 

3. Публікації у газеті "Розкажіть онуку”.

Працювала в НВК "Первоцвіт" з 1999р. - по 2011 р.

 

 

 

ОСТРОВСЬКА ТАМАРА СЕРГІЇВНА

 

Спеціаліст вищої категорії. Педагогічне звання "вчитель-методист”, "Відмінник освіти України ". Стаж педагогічної роботи 35 років

Аспекти педагогічної діяльності 

Виховання:

- духовності;

- самостійності мислення;

- активної життєвої позиції.

Педагогічна творчість

1. "Буквар” – автори Островська Т.С. , Джемула Г.П., Філіна А.О.

2. "Прописи” до букваря, "Махаон ”, 2000

Працювала в НВК "Первоцвіт" з 2000р. - по 2009р.

 

 

 

 

ГОНЧАРЕНКО ЛЕСЯ АНАТОЛІЇВНА

Спеціаліст вищої категорії. Педагогічне звання "вихователь–методист”, "Відмінник освіти України”. Стаж педагогічної роботи 25 років.

Аспекти педагогічної діяльності 

1. Голова методоб’єднання вихователів ГПД 2003 – 2006 н.р., голова Школи молодого педагога з 2015 року.

2. Чітко встановлена навчально–виховна діяльність в групі подовженого дня.

3. Обмін досвідом роботи на педагогічних радах, шкільних і міських методоб’єднаннях вихователів ГПД.

4. Наставницька діяльність.

Педагогічна творчість 

1. Схвалено і рекомендовано до використання науково–методичною радою управління освіти методичний посібник "Руховий режим у роботі груп продовженого дня” у 2005 році.

2. Методичний посібник для вихователів груп подовженого дня "Формування екологічної культури молодших школярів" у 2019 році.

 

 

 

СТЕГУРА СОФІЯ ІВАНІВНА

 

Педагогічне звання "вихователь - методист”. Стаж педагогічної роботи 31 рік. 

Аспекти педагогічної діяльності

1. Розвиток зв'язного мовлення дітей дошкільного віку.

2. Театралізована діяльність дошкільників.

3. Художньо–естетичне виховання.

Педагогічна творчість 

Публікація з розділу "Рідна природа” заняття "Весна прийшла” у газеті "Розкажіть онуку”, березень, 2006 рік.

Працювала в НВК "Первоцвіт" з 2000р. - по 2020р.

 

 

МИЛИМКО ТЕТЯНА ВОЛОДИМИРІВНА

Педагогічне звання "вихователь - методист”. Стаж педагогічної роботи 35 років. 

Аспекти педагогічної діяльності

1. Виховання дітей дошкільного віку засобами українознавства.

2. Зображувальна діяльність, як засіб виховання поваги до національного мистецтва.

3. Народознавство.

Працювала в УПШ "Первоцвіт"  з 1988 по 2022 рік.

КРАВЧЕНКО ОЛЬГА ВАСИЛІВНА

Спеціаліст вищої категорії. "Відмінник освіти України”. Стаж педагогічної роботи 30 років. 

Аспекти педагогічної діяльності

1.Розвиток творчих здібностей і образного мислення на уроках трудового навчання, математики, читання. 

2.Робота з обдарованими дітьми. 

3.Впровадження інноваційних технологій в освітньому процесі.

 

 

 

Сухара Любов Василівна

 

Спеціаліст вищої категорії. "Старший вчитель”. Стаж педагогічної роботи 27 років. 

Аспекти педагогічної діяльності

1.Збагачення словникового запасу учнів на уроках української мови та читання 

2.Виховання духовності через художнє слово.

3.Керівник методичного об'єднання вчителів початкових класів, класних керівників, вихователів ГПД.

Педагогічна творчість 

1. Методичні рекомендації до збірки авторської поезії "Первоцвіт" для учнів 3-4-х класів.- Ужгород.2010р. 

2. "Поезія.Супутник читанки для учнів 3-4-х класів".- Ужгород Гражда.2010р.

3."Сила чарівного слова". - Ужгород.ПРАТ "Видавництво "Закарпаття".2011р.

ПОРЯДОК ПРИЙОМУ ДІТЕЙ ДО 1 КЛАСУ УПШ "ПЕРВОЦВІТ"

 

Прийом заяв  та подача документів дітей до 1 класу Ужгородської початкової школи  "Первоцвіт" Ужгородської міської ради Закарпатської області на 2024-2025 н.р. розпочинається 

01 березня 2024 року

 

Години прийому документів :

Вівторок, четвер  - 09:00 - 16:30 за к.ч.

 

Для зарахування дитини до 1 класу подаються такі документи :

1.Заява одного з батьків або особи, що їх замінює.

2.Копія свідоцтва про народження дитини (при собі мати оригінал).

3.Оригінал або копія медичної довідки №086-1/0 "Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов'язкового медичного профілактичного огляду" + повинні бути зазначені щеплення.

4.Документ, що підтверджує місце проживання дитини.

5.Паспорт одного з батьків для підписання  згоди на використання персональних даних.

 

Відповідно до Закону України "Про повну загальну середню освіту" розділ ІІ ст.9. п.2. першочергово зараховуються в УПШ "Первоцвіт" :

- діти з території обслуговування УПШ "Первоцвіт" при умові, що місце їх проживання підтверджено документами (Територія обслуговування : Адама Міцкевича, Кальмана Міксата (від № 31 до №50), Олександра Богомольця (від перехрестя з вул. Михайла Грушевського до перехрестя з вул. Степана Вайди), Тиводара Легоцького №№ 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 74а, 76.

- брати/сестри учнів, які відвідують заклад ;

- діти працівників УПШ "Первоцвіт" ;

 

Електронна реєстрація дітей в дошкільні заклади та дошкільні відділення НВК м.Ужгорода 

 

Виписка з  «Положення про заклад дошкільної освіти»

затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 №305 зі змінами (постанова Кабінету міністрів України від 27.01.2021 року № 86 «Про внесення змін до постанови КМУ від 12 березня 2003 р. № 305»,)  

Прийом дітей до УПШ здійснюється керівником протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров'я дитини, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, свідоцтва про народження , документа про проживання дитини на території м.Ужгород або на території обслуговування закладу, що дає право на першочергове зарахування, витягу з електронного реєстру  у дошкільний заклад (відповідно до Положення про електронну реєстрацію в дошкільний заклад м.Ужгорода)

Діти інвалідів, учасників війни,учасників ліквідації наслідків Чо­рнобильської  катастрофи, потерпілих від екологічного та іншого стихійного лиха, аварій, катастроф а також працівників правоохорон­них органів приймаються до дошкільного виховного закладу позачер­гово.

До УПШ «Первоцвіт» в першу чергу приймаються діти одиноких батьків (вдів, вдівців), діти, які перебувають під опікою, діти військо­вослужбовців і тих, хто проходить строкову військову службу.

Для зарахування дитини в дошкільний заклад  необхідно подати документи:

• заяву про зарахування дитини до закладу дошкільної освіти;
• копію свідоцтва про народження дитини;
• медичну довідку про стан здоров’я дитини, разом з висновком про те, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;
• копію медичної довідки за формою № 063/о «Карта профілактичних щеплень», завірену лікарем-педіатром (сімейним лікарем);
• заявка з номером електронної черги.

Місце за дитиною зберігається:

1)  в разі хвороби дитини;

2)  в разі карантину;

3)  в разі санаторного лікування дитини;

4)  на час чергової відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а та­кож в літній оздоровчий період (75 днів).

Відрахуванню підлягають діти:

1. За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;
2. На підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в УПШ;
3. У  разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.

 

Про відрахування дитини повідомляє адміністрація УПШ бать­кам або особам, які їх замінюють, за 7 днів.

Правила для батьків:

1. Батьки або особи, які їх замінюють мають право приводити та забирати дітей з УПШ "Первоцвіт" в будь-який зручний для них час, заздалегідь попередивши про це вихователя.
2. На ранковому прийомі дотримуватись режимних заходів та пові­домляти персонал про стан здоров’я дитини.
3. Категорично забороняється приводити в УПШ хвору дитину.
4. При захворюванні дитини потрібно викликати дільничного лікаря про хворобу дитини повідомити по телефону 66 – 31 – 76.
5. Не вирішувати конфліктні питання в присутності дітей, пропозиції та зауваження по роботі УПШ подавати лише адміністрації.
6. Батьки повинні відвідувати батьківські збори та виконувати їх постанови.
7. Плата за утримання дитини в УПШ «Первоцвіт» вноситься за минулий місяць до 10 числа  поточного місяця.

Сторінка психолога

 

 

ГРАФІК   РОБОТИ

 ПРАКТИЧНОГО  ПСИХОЛОГА  УПШ «ПЕРВОЦВІТ»

 

Дні      тижня	З якого часу	До якого часу
Понеділок	09 :00	17:00 (з 14:00 до 17:00*)
Вівторок	09 :00	17:00 (з 9:00 до 12:00*)
Середа	09 :00	17:00 *
Четвер	09 :00	17:00 (з 9:00 до 12:00*)
П’ятниця	09 :00	17:00 (з 14:00 до 17:00*)

 

* Підготовка до проведення занять, обробка результатів досліджень, оформлення висновків та рекомендацій, ведення документації тощо

 

Консультації  з  батьками 

Понеділок  -  12 : 00  -  14 : 00

Четвер         - 15 : 00  -  17 :  00

 

ГІМН ПСИХОЛОГІВ

 

У вас робота дуже нелегка,

Про психічне ви здоров'я дбаєте,

У важкі хвилини для людей

Радо завжди їм допомагаєте.

У вас знання і досвід уже є,

Є свої надбання і секрети.

Та життя вам інколи дає

Найрізноманітніші сюжети.

 

Приспів

 

Психолог — це гордо звучить,

Ітреба вам, друзі, старатись,

Щоб завжди і всюди світить,

Знання щоб усім дарувати.

 

І нехай роки летять у вас,

Серцем і душею не старійте,

З кожним кроком ви йдете вперед,

З кожним роком ви лише мудрієте.

У роботі завжди ви живете,

В серці у вас лише одна надія,

Що проблем поменшає в людей —

Душу це психолога зігріє.

 

 

 

 

http://www.la-strada.org.ua